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对教育学研究对象的科学表述是

• A、研究教育事件与教育经验，探索教育理念
  

• B、研究教育方针与教育政策，制定教育法规

• C、研究教育现象与教育问题，揭示教育规律

• D、研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验
  

我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

• A、历史性

• B、社会性

• C、个体差异性
  

• D、相对独立性
  

辨析：学生在教学过程中只掌握了知识，其能力自然就会得到发展。